Невредные советы.

Обновлено: 21 окт.



Тревожный школьник.


Мишка сел за третью парту, Колька с Юлькой – за второй;

А я вот сижу за первой, и учитель предо мной.

Что же делать? – жутко страшно; я волнуюсь – весь взмокрел!

И, наверное, с испуга кусок мела даже съел.


Если Юрка жутко трусит в школе с самого утра,

Дома мамку ждет с работы, что б учиться до темна!

Ты, отец, вмешаться должен, чтобы сыну рассказать,

Как на велике соседском научился ты гонять.


Быть ребенком – это классно, пусть и страшно иногда -

Делать шаг и ошибаться, подзатыльник ждать всегда.

Ты не дрейфь - а смело черкай, ручкой синею своей –

Ведь тетрадка в клетку эта

Будет памятью твоей.


Ребенок волнуется? Ничего не получается? – начните с малого, с начала.

Закрепите за ребенком постоянное место за столом. Используйте в процессе постижения обучения знакомые ему игрушки и материалы. Перед началом незнакомого вида деятельности позвольте ребенку посмотреть, как это делают взрослые. Не привлекайте ребенка к соревновательным видам деятельности, не подгоняйте его, но хвалите его даже за небольшие достижения. Если ребенок не отходит от вас, то поручите ему роль «помощника» - чтобы избежать созависимости.

В терапии тревожного ребенка решающую роль играет объект его привязанности. Родителям ребенка, которые озабочены социальным успехом своего чада, предъявляют завышенные требования, преобладает контроль, критика.

Остановитесь!

В данном случае необходима коррекция стиля руководства ребенком – необходимо формировать самостоятельность, самоутверждение – занятие спортом, самодеятельностью и т.д.

В случае возникновения симптомов беспомощности использовать ролевые игры типа «Уверенного, самоутверждающегося поведения.»

При всем при этом – ВАЖНО – подобно обучению езде на велосипеде: периодически отпускать обучающегося делать самостоятельные шаги. И так – раз за разом, в конечном итоге, позволить ехать самостоятельно, лишь контролируя «издали».

7 просмотров0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все